потеря слуха

Потеря слуха означает частичное или полное нарушение способности воспринимать звуки. Это заболевание может поражать людей любого возраста и может быть временным или постоянным, легким или глубоким и может возникать в одном или обоих ушах. Потеря слуха может иметь множество причин, включая генетические факторы, старение (писсикоз), воздействие громких звуков, инфекции, прием некоторых лекарств, травмы и сопутствующие заболевания.
Для людей, испытывающих потерю слуха, очень важно обратиться к медицинскому работнику, например, к аудиологу или отоларингологу (ЛОР-специалисту), который сможет диагностировать тип и степень потери слуха, провести необходимые вмешательства, а также порекомендовать подходящие варианты поддержки и использовать их.

Потеря слуха имеет разные виды и степени:

  1. Кондуктивная потеря слуха: Этот тип потери слуха возникает, когда возникает проблема с наружным или средним ухом, которая не позволяет звуку достичь внутреннего уха. Общие причины включают закупорку ушной серы, инфекцию среднего уха, скопление жидкости в среднем ухе или проблемы с костями среднего уха (косточками).Кондуктивную тугоухость часто можно исправить с помощью медицинских вмешательств или процедур.
    лечиться или управляться хирургическим путем.
  2. Нейросенсорная тугоухость: Этот тип тугоухости включает повреждение внутреннего уха (улитки) или путей слухового нерва. Это наиболее распространенный тип постоянной потери слуха, который часто вызывается такими факторами, как старение, длительное воздействие громких шумов, генетика, прием некоторых лекарств или такие заболевания, как болезнь Меньера. Нейросенсорная потеря слуха обычно необратима.
    Но с этим можно справиться с помощью слуховых аппаратов, кохлеарных имплантатов или вспомогательных устройств для прослушивания.
  3. Смешанная потеря слуха: Смешанная потеря слуха представляет собой комбинацию кондуктивной и нейросенсорной тугоухости, при которой происходит повреждение как наружного/среднего уха, так и внутреннего уха или проводящих путей слухового нерва.
  4. Центральная потеря слуха: Центральная потеря слуха возникает из-за повреждения или нарушения работы центральных центров обработки слуха в головном мозге. Этот тип потери слуха может повлиять на способность человека понимать речь, даже если слуховые сигналы передаются четко.

Потеря слуха может оказать существенное влияние на общение, развитие речи, социальное взаимодействие и общее качество жизни человека. Тем не менее, существуют различные вмешательства и поддержки для лечения потери слуха:

  1. Слуховые аппараты: Слуховые аппараты — это небольшие электронные устройства, которые помещаются в ухо или за ним и усиливают звук, чтобы людям с потерей слуха было легче слышать и понимать речь и другие звуки.
  2. Кохлеарный имплантат: Кохлеарный имплантат — это хирургически имплантируемое устройство, которое может создавать ощущение звука у людей с тяжелой и глубокой потерей слуха. Они обходят поврежденные участки внутреннего уха и непосредственно стимулируют слуховой нерв.
  3. Вспомогательные устройства для прослушивания: эти устройства, такие как персональные FM-системы, инфракрасные системы или петлевые системы, можно использовать со слуховыми аппаратами или независимо от них для улучшения слуха в определенных ситуациях, например, в классах или больших группах.
  4. Стратегии общения и поддержка: Людям с потерей слуха может быть полезно изучить и использовать стратегии общения, такие как чтение по губам, использование визуальных подсказок и методы эффективного слушания. Семья и социальная поддержка также могут сыграть важную роль в облегчении общения и создании благоприятной среды.
  5. Логопедическая терапия: Логопедическая терапия может быть полезна людям с потерей слуха для улучшения речевых и языковых навыков, укрепления коммуникативных стратегий и развития навыков слушания. Речевая терапия может быть сосредоточена на самовыражении, развитии речи, обучении слушанию и других аспектах общения.

Здесь мы имеем в виду эффективность логопедической терапии при лечении тугоухости:

  1. Слуховая тренировка: Логопедия может включать в себя упражнения по слуховой тренировке, направленные на развитие и укрепление способности человека понимать и распознавать звуки речи. Это может включать в себя такие действия, как прослушивание и распознавание различных звуков речи, распознавание речевых моделей и улучшение навыков слуховой обработки.
  2. Производство звука речи: Потеря слуха может повлиять на способность человека точно воспроизводить звуки речи. Логопедия может предоставить конкретные методы и стратегии для улучшения артикуляции, звукопроизношения речи и общей ясности речи. Терапевт может поработать над обучением правильному расположению языка и губ, контролю над дыханием и орально-двигательным упражнениям для укрепления речевых мышц.
  3. Развитие речи: Потеря слуха может повлиять на развитие речи человека, включая словарный запас, грамматику и структуру предложений. Речевая терапия может быть направлена ​​на улучшение языковых навыков, таких как пополнение словарного запаса, формулирование предложений, а также понимание и эффективное использование грамматических правил.
  4. Стратегии общения: Логопедия может помочь людям с потерей слуха разработать эффективные стратегии общения, позволяющие улучшить их взаимодействие с другими людьми. Это может включать в себя обучение и отработку таких навыков, как чтение по губам, использование знаков и визуальных жестов, а также поддержку их коммуникативных потребностей в различных средах.
  5. Вспомогательные устройства и технологии: Логопеды также могут работать с людьми, чтобы максимизировать преимущества слуховых аппаратов, кохлеарных имплантатов или других вспомогательных слуховых устройств. Они могут предоставить рекомендации по правильному использованию, обслуживанию и стратегиям оптимизации связи с этими устройствами.
  6. Обучение родителей и опекунов: Логопедическая терапия для людей с нарушениями слуха часто включает в себя обучение родителей и опекунов эффективным стратегиям общения, создание богатой языковой среды и содействие языковому развитию ребенка вне терапевтических занятий. Это помогает обеспечить постоянную поддержку и укрепление коммуникативных навыков дома и в повседневной жизни.

Важно работать с логопедом (ЛЛП), который специализируется на работе с людьми с потерей слуха. Оценивает конкретные потребности человека, разрабатывает индивидуальный план лечения и обеспечивает постоянную поддержку и рекомендации. Сотрудничество с аудиологами, педагогами и другими специалистами, занимающимися уходом за человеком, также имеет решающее значение для комплексного подхода к лечению потери слуха и оптимизации коммуникативных способностей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *